ARTEC Formation sera en mesure de mettre à votre service son expertise pour vous proposer un programme de formation adapté aux objectifs des professionnels soignants et au contexte de la demande de votre institution.
Formations de 2 à 5 jours, reconductibles selon vos besoins.
Développer les compétences relationnelles du personnel soignant afin d’améliorer leur positionnement professionnel au sein de la relation de soins, aussi bien dans le cadre des prises en charge individuelles (relations duelles) que groupales
Repérer les indicateurs des patients états limites ou borderline pour définir un positionnement professionnel adapté.
Prendre du recul sur l’urgence du quotidien pour valoriser l’expertise soignante existante par un accompagnement bienveillant adapté aux particularités des situations de soin rencontrées.
Développer une juste distance relationnelle permettant de faire preuve de discrétion et de respect pour le champ privé du patient tout en créant un climat chaleureux de confiance.
Intégrer la pratique des outils de communication et de management répondant au rôle spécifique de manager de proximité pour favoriser la cohésion d’équipe et générer la coopération
Identifier les moyens à mettre en place pour faire face aux situations conflictuelles
Travailler en équipe dans la cohésion d’équipe et la continuité des soins
Utiliser des compétences émotionnelles comme outils relationnels et Savoir gérer la juste distance relationnelle
Repérer les facteurs de stress en situation professionnelle et mettre en place des stratégies d’adaptation
Acquérir les différentes méthodes de relaxation : Relaxation de Jacobson, Training autogène de Schultz, Relaxation dynamique psychomotrice ; Relaxation activo-passive : leurs spécificités en fonction des effets recherchés
Proposer des prises en charge par la relaxation (individuelles ou en groupe) en fonction des effets thérapeutiques recherchés sur les différents types de troubles psychiques.
Mettre en place un programme d’accompagnement spécifique en sophrologie pour accompagner les patients dans la gestion de difficultés psychologiques ; panique, dépression, anxiété sociale, affections psychosomatiques.
Élaborer un accompagnement de personnes par la relaxation jusqu’à la phase palliative.
Acquérir les techniques de toucher relationnel pour enrichir la pratique quotidienne des soins, faciliter la communication verbale et non-verbale, favoriser les activités de confort et de bien-être auprès des patients.
Acquérir une gestuelle contenante et enveloppante permettant de pratiquer un massage bien-être visant l’éveil du bébé sur les plans sensoriel, psychomoteur, émotionnel et affectif
Développer de nouvelles compétences relationnelles d’attention, de présence et d’écoute pour investir le toucher bien-être comme une relation d’aide à part entière dans le contexte spécifique de la bientraitance.
Développer l’autonomie dans la coordination de la gestuelle ainsi que des capacités d’apprentissage sensorimoteur de résidents en EHPAD ou USLD.
Proposer un atelier de détente corporelle et d’apaisement des émotions pour les personnes âgées ou à mobilité réduite
Acquérir une méthodologie créative d’exercices corporels ludiques variés stimulant chez l’enfant la plasticité du cerveau, la coordination, l’équilibre et favorisant la souplesse, la concentration, l’assurance, l’habileté et la relaxation.
Mettre en application des outils créatifs pour stimuler et exploiter les capacités créatives, cognitives et sensorielles des participants d’un atelier.
Proposer des activités issues de l’art thérapie pour mieux identifier les déclencheurs de crises, en comprendre les causes et se libérer de l’emprise de la compulsion
Concevoir un projet d’atelier par une médiation artistique et la mise en application auprès d’un public visé : pour les enfants, les adolescents, les adultes, les personnes âgées, les personnes malades, les personnes handicapées…
